Senior High
Japanese classics
[高1] 児のそら寝 授業ノート イラストあり☆
98
2082
2
授業ノートです
いつかまとめノートちゃんと作る、たぶん(笑)
汚い、見せるよーにかいてない
自分用にまとめたんだけど、役に立つ人がいればどうぞ!!
Comment
Log in to commentOther Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Japanese classics
古文の助動詞がなかなか覚えられません。 何かいい覚え方とかあったら教えてください!
Senior High
Japanese classics
わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。
Senior High
Japanese classics
古文の和訳をお願いします!
Senior High
Japanese classics
まし、についての質問なんですが、ためらいの意思・推量って合ってるんですか? 推量じゃなくて希望じゃないんですかね? 訳し方が全然変わってくると思うのですが...
Senior High
Japanese classics
古文というより古典なのですが、国語が、進研模試などでもどうしても偏差値60に届きません... 今回は特に、古典を読み違えてしまって、偏差値54.2でした もちろん、読み違えてしまうのは即ち自身の力不足によるものですが、それをなんとか65あたりまで持っていきたいのです。 どのような勉強法が効果的でしょうか 実践している方法などがありましたら教えていただきたく思います。
Senior High
Japanese classics
高1の古文で、波線abcの基本形と本文中での活用形を答える問題で、 aの基本形 おほきなり 活用形 連用形 bの基本形 忍びやかなり 活用形 連用形 cの基本形 おろかなり 活用形 連体形 で合ってますか?
Senior High
Japanese classics
右と左の列の使い分けはどのようにするのでしょうか。 例えば『まほし』の連体形は『まほしき』と『まほしけれ』をどうやって使い分けるか教えてください!
Senior High
Japanese classics
古文と漢文の勉強の仕方が分かりません
Senior High
Japanese classics
すべて書いていることがあっているか教えてください。抜けているところがないかも教えてください。完璧になっているか確認してください。本文はここまでです。
Senior High
Japanese classics
ありがとうございます!!
そう言って頂けると嬉しいです!
絵があるとわかりやすいですね!
面白いくていいと思います。