Japanese classics Senior High over 9 yearsago

主語がつかめません。 よく敬語で判断と言われ、敬語に注目するようになりましたが、 登場人物全員敬語使ってる場合って なんかコツみたいなのってあるのですか？ やっぱり文脈判断しかないのですか？

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

古文というより古典なのですが、国語が、進研模試などでもどうしても偏差値60に届きません... 今回は特に、古典を読み違えてしまって、偏差値54.2でした もちろん、読み違えてしまうのは即ち自身の力不足によるものですが、それをなんとか65あたりまで持っていきたいのです。 どの... Read More

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

こういった問題の解き方を教えてください！！

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

助動詞で、意味の見分け方が分かりません。 見分け方、見分けるコツなどあったら教えてください。

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

解き方教えてください！ ⑤と⑥の赤ペンで丸した｜は、なんですか？

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

三⑵の解き方が全くわかりません 教えてください！

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

古典の敬語の主体と敬意の対象ってどうやって見分ければいいんですかね…;^_^A どれが誰なんだかさっぱり… 何かコツなどがありましたら教えてください！ ちなみに答えは書いておきました！

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

活用の種類を見分ける時のコツがあったら教えて下さい！ 私はいつも 混ず(ザ行下二)と為す(サ行変格) など同じ単語があるところで間違てしまうので… 活用のせ、し、す、…などは全部覚えました。 よろしくお願いします

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

似ず。 ナ行上2段活用になるのは分かるのですが、 なぜ未然形なんですか？

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