สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
源氏物語の若紫です。『雀の子を、犬君が逃がしつる。』の訳と品詞分解を教えてください。
Senior High
古文
古文の助動詞がなかなか覚えられません。 何かいい覚え方とかあったら教えてください！
Senior High
古文
わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。
Senior High
古文
古文の和訳をお願いします！
Senior High
古文
古文というより古典なのですが、国語が、進研模試などでもどうしても偏差値60に届きません... 今回は特に、古典を読み違えてしまって、偏差値54.2でした もちろん、読み違えてしまうのは即ち自身の力不足によるものですが、それをなんとか65あたりまで持っていきたいのです。 どのような勉強法が効果的でしょうか 実践している方法などがありましたら教えていただきたく思います。
Senior High
古文
高1の古文で、波線abcの基本形と本文中での活用形を答える問題で、 aの基本形 おほきなり 活用形 連用形 bの基本形 忍びやかなり 活用形 連用形 cの基本形 おろかなり 活用形 連体形 で合ってますか？
Senior High
古文
右と左の列の使い分けはどのようにするのでしょうか。 例えば『まほし』の連体形は『まほしき』と『まほしけれ』をどうやって使い分けるか教えてください！
Senior High
古文
古文と漢文の勉強の仕方が分かりません
Senior High
古文
ここの現代語訳教えてください
Senior High
古文
助動詞についてです。 なぜ、『書く』は四段活用なのに『する』がつながるのですか？
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น