数学 中学生 9年以上前

なんで(4)の②、答え200分の3a＋bになるんですか？ 誰か詳しく説明してください 何で200分の～になるのかがわかりません

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数学 中学生 9年以上前

（2）で、解答の式では0.39＋x−2.54＝−0.28でx＝1.87と書いてありました。 私は、0.39−（x−2.54）＝0.28 で解いたのですが…（）をつけていたせいで間違えていました。【（）がなかったら正解だった。】 …なぜ、（）をつけないのですか？ 説明は... 続きを読む

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数学 中学生 9年以上前

線の引き方はわかったんですけど… 説明がよくわかんないです!!

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数学 中学生 9年以上前

教えて下さい❗ 見えないところはドアップで見て下さい❗すみません。 至急です(。>д<)お願いします‼ 少しでもいいので分かったら教えてください❗

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数学 中学生 9年以上前

７番の(１)と(２)を教えてください。 (２)は長い紙を使ってやろうとしたのですが、折り目が途中でつかなくて出来ませんでした。 図や説明も付けていただけるとありがたいです。

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数学 中学生 9年以上前

この2問の解き方を教えて下さい。 ＊xとyの長さを求める問題です。 　⑥はxの長さのみです。 〔答え〕 　　⑤→x=6，y=12 　　⑥→x=4 よろしくお願いします

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数学 中学生 9年以上前

教えてください(>_<) 細かな説明も入れていただけると嬉しいです

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数学 中学生 9年以上前

(3)(5)の解説お願いします！(因数分解してください。) 答えは(3) (x+3)(x-10) (5) (7x+5y)(7x-5y) です

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数学 中学生 9年以上前

説明お願いします

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数学 中学生 9年以上前

書き方が分かりません！ 教えてください!!

未解決 回答数: 3