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中学生
国語
今日は、いい天気だから、外に出かけようを、自立語、付属語に、分けてくださいm(__)m
中学生
国語
急ぎです 今国語の授業で『パネルディスカッション』についてやっています。 そこでグループに分かれてそれぞれ意見を出し合うのですが、その後にそれぞれのグループから1つずつ質問をしないといけません。 どのような質問をすれば良いと思いますか？ お題は【新しいドラえもんの道具を発明するなら？】です。 ↓それぞれのグループの主張です 1.暗記薬 2.時間変更時計 3.ゲームの中に入れる鏡 です。 説明ヘタでごめんなさい。 どなたでもいいので、お願いします
中学生
国語
形容詞、形容動詞等の見分け方がわかりません！ コツとか教えてください！
中学生
国語
平家物語の一節である「敦盛の最期」の最後の文、(後に聞けば、修理大夫経盛の子息に大夫敦盛とて、生年十七にぞなられける。それよりしてこそ熊谷が発心の思ひは進みけれ。)というところの現代語訳、または内容？を詳しく説明していただけないでしょうか。お願いします。
中学生
国語
国語の古典文法を教えて下さい
中学生
国語
漢文の置き字ってなんですか？ 例えとかで詳しく説明お願いします(´･ω･`)
中学生
国語
前回のテストを返された時、国語の点数が悪く、テスト勉強の仕方がよくわかりません！次回のテストに向けて、勉強の仕方を教えて下さい！
中学生
国語
国語の長文全部読みますか？？
中学生
国語
記述の読み取るポイントとかありますか？ テストの時、記述最後に書きますか？
中学生
国語
大至急、この問題は、作文のように1マス空けたりする必要がありますか？
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