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中学生
理科
光 音 力 の理科1年の単元なんですけど… 光の性質ってどういう覚え方で 理解しましたか！？ オススメのやり方があったら教えてください…
中学生
理科
⑵と⑶を教えてください！！ ⑶はなぜ直線のグラフなのですか？
中学生
理科
2つの焦点距離は等しいのですか？
中学生
理科
凸レンズと像がよくわかりません。 わかりやすく解説してくれませんか？ お願いします。
中学生
理科
またまた失礼します！ 光の単元で、焦点の説明が『凸レンズの軸に平行な光が凸レンズを通る時に屈折して集まる点』とありました。（教科書ではなく、塾のワークです。）という事は焦点より内側に光源を置いたら、その場所でまた焦点が作られるのではないのですか？焦点は固定なのですか？面倒くさい質問ですが、答えて頂けたら嬉しいです(❁´ω`❁)意味分からん、とかあったら言ってください！口ベタなので、画像を載せたいと思います！お時間少しでもありましたら答えて頂けると嬉しいです(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ
中学生
理科
この写真の□の1の(3)なんですが、、答えが20cmになってて、答がこのようになる説明が物体を焦点距離の2倍の位置に置くと、焦点距離の２倍の位置に物体と同じ大きさの実像ができる。と書いてあるんですがこの説明じゃなんで20cmになるのかがわかりません。教えてください。(*´Д｀人)
中学生
理科
光の性質について 虚像は像ではないのですか？
中学生
理科
この問題がわかりません。 解き方と解説を教えてください！
中学生
理科
求め方がよく分かりません^^; 解き方お願いします！ 出来たら、虚像と実像のスクリーンに映った時の特徴も教えていただきたいです。
中学生
理科
なんで、焦点距離が20cmになるのか理解できません。30cmでは、ないんですか？教えてください。
News
藍里様
本当ですか！？
嬉しいです(*^_^*)
有難うございます✨
めっちゃ綺麗にまとまってるね！
イラストかわえぇ( ૢ⁼̴̤̆ ꇴ ⁼̴̤̆ ૢ)~ෆ
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