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中学生
数学
この外接円の半径とは何のことでしょうか？解説お願いします。
中学生
数学
（2）で、解答の式では0.39＋x−2.54＝−0.28でx＝1.87と書いてありました。 私は、0.39−（x−2.54）＝0.28 で解いたのですが…（）をつけていたせいで間違えていました。【（）がなかったら正解だった。】 …なぜ、（）をつけないのですか？ 説明は難しいかと思いますが…（そもそもこの質問の内容を理解することが難しいと思いますが…（；＿；）） わかる方、教えてください。
中学生
数学
この問題のこたえについてなんですけど、お願いしますm(_ _)m
中学生
数学
1つの内角の大きさが、1つの外角の大きさの8倍である正多角形は、正何角形ですか？ 教えてください！
中学生
数学
連続すみません、こっちも やり方付きで！
中学生
数学
この問題の解き方を教えて下さい！答えは3分の32です！お願いします！
中学生
数学
詳しく途中式も、お願いします。 サッパリわかりません。
中学生
数学
教えて下さいm(._.)m
中学生
数学
入試過去問を解いてみて、模範解答と証明の仕方が違うんですが、これでも正解になるんでしょうか？？ 画像の上が問題で下が回答です。(字が汚くてスミマセン…) 証明中に出てくる(１)とは前の問題で、答えが△ADH≡△ABJになる証明です。 ∠DNH=75°の部分は模範解答と同じで合っていました。 分かりにくい箇所あったら言ってください。 私の証明が合っているのか教えてください(*´Д｀人)
中学生
数学
答えはマイナス３分の５だそうです。 どうしてそうなるのか教えてください。
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お返事が遅れてすみません><
ありがたいお言葉とても胸に染み入ります^^
こちらこそ宜しくお願いします^ ^
すごく分かりやすくなっていて参考になりました‼︎フォローしました。