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中学生
理科
凸レンズと光についてです。 スクリーンに実像がうつるとき、 〈物体と凸レンズ〉の距離と〈凸レンズとスクリーン〉の距離って、 等しいのではないのですか？
中学生
理科
⑵と⑶を教えてください！！ ⑶はなぜ直線のグラフなのですか？
中学生
理科
この時凸レンズとスクリーンの間の距離も50センチですか？(この時スクリーンにはっきりとした像ができるようになっています。)
中学生
理科
2つの焦点距離は等しいのですか？
中学生
理科
凸レンズの問題で、物体とレンズをちかずけると、レンズからスクリーンまでの距離はどうなりますか？ という問題で、私は必ず逆の答を書いてしまいます！ 何かいい覚えかたありませんか？
中学生
理科
この解答ってあってますか⁇
中学生
理科
凸レンズと像がよくわかりません。 わかりやすく解説してくれませんか？ お願いします。
中学生
理科
実像、虚像、倒立像、正立像の違いを教えてください。 凸レンズによる像の書き方を教えてください。(ToT)
中学生
理科
またまた失礼します！ 光の単元で、焦点の説明が『凸レンズの軸に平行な光が凸レンズを通る時に屈折して集まる点』とありました。（教科書ではなく、塾のワークです。）という事は焦点より内側に光源を置いたら、その場所でまた焦点が作られるのではないのですか？焦点は固定なのですか？面倒くさい質問ですが、答えて頂けたら嬉しいです(❁´ω`❁)意味分からん、とかあったら言ってください！口ベタなので、画像を載せたいと思います！お時間少しでもありましたら答えて頂けると嬉しいです(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ
中学生
理科
この写真の□の1の(3)なんですが、、答えが20cmになってて、答がこのようになる説明が物体を焦点距離の2倍の位置に置くと、焦点距離の２倍の位置に物体と同じ大きさの実像ができる。と書いてあるんですがこの説明じゃなんで20cmになるのかがわかりません。教えてください。(*´Д｀人)
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