English Junior High over 9 yearsago

二日目は、部屋で手遊びや本を読みました。 三日目は、外にでて遊具で遊んだりしました。 五日目は、部屋でどんぐりの木を手がたで作りました。 これを英語にしてください。至急です。 本当にお願いします！

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English Junior High over 9 yearsago

一日目は、外遊びでどんぐり見つけと自己紹介をしました。 を英語に直してください‼ よろしくお願いします！ できれば保育園英語に直してください‼( ＾ω＾ ) 至急です!

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English Junior High over 9 yearsago

下の英文から It there one with an English menu？ のoneは何を表しているか分かりますか？ 英語で答え教えてください。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

変域の求め方を教えてください.･ﾟﾟ(>ω<｡人) 詳しく解説して頂けるとありがたいです！ (ㅅ´ ˘ `)

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English Junior High over 9 yearsago

何人かの人々は、お金を持っています。 たくさんの人々は、お金を持っています。 この二つを英語にするとどうなりますか？

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English Junior High over 9 yearsago

100を英語でどう書くか教えてください！

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English Junior High over 9 yearsago

前置詞のonとinとofの使い方を教えてください！

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English Junior High over 9 yearsago

can't couldn't didn't の使い分けなんですか〜‼︎‼︎‼︎

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English Junior High over 9 yearsago

主格と目的格の違いが分かりません.... 主格は関係代名詞の後に動詞がきて 目的格は主語+動詞が　くるのまでは わかるのですが 日本語から主格にするのか目的格に するのかどうやったらわかるのでしょうか？

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English Junior High over 9 yearsago

「～すること」という意味の to+動詞の原形と動詞のing形の違いは何ですか？

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