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國三數學CH2-1
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OD:OE=3:4の3:4がどういう意味か教えてください
Junior High
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やり方とか解説をお願いします！2次方程式の利用の問題です。
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これは『2次方程式の利用』なので，わからないので解いてください！
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この問題の解き方を教えてくださいm(*_ _)m
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２次方程式の利用の問題です。 この問題は最終的に縦の長さを求めているのになぜ答えが横の長さの2cmになっているんですか？
Junior High
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青に囲ってあるところが理解出来ません。 10Ｘ－Ｘ2乗＝16からなんで急にＸ2乗－10Ｘ＋16＝0なんですか？
Junior High
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2次方程式の利用の問題です。 〜問題〜 ある整数xの2倍に3をたして2乗した数と、もとの整数の2乗を2倍して9をたした数が等しい。この整数xを求めない。 因数分解の式にならなくて、困ってます( ¯ ¨̯ ¯̥̥ )
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