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Junior High
理科
遺伝子と分離の法則の問題で、 種子は優性の形質と劣性の形質を合わせると ３：１の比になります。 これを 分離の法則 と言う言葉を使って説明しなさい。 と言う問題わかりません(><) 教えて下さい(*´ｰ`*人)
Junior High
理科
この問題の(2)の2答えはオなんですが、なぜですか？教えてください！
Junior High
理科
対立性質を持つ純系どうしの親をかけあわせてできた子…… という文が優性の性質の説明の文にありますが、よくわかりません、対立性質を持つ純系ってどういうことですか？
Junior High
理科
2番の問題の求め方を教えてください。
Junior High
理科
(7)教えて下さい！ 答えはアなんですけど、なぜそうなるのかわかりません…(>_<)
Junior High
理科
遺伝のエンドウの問題で、もし、 優性形質(まる)の遺伝子をR、劣性形質(しわ)の遺伝子をrとしたときは まるの純系の親は RR、しわの純系の親はrr、こどもはRr という遺伝子の組み合わせで、 卵細胞などの生殖細胞がもつ遺伝子は まるの純系の親はR、しわの純系の親はr という1文字だけの表記ですよね(不安) 今までの文が合っているのかと、何故1文字だけの表記なのかということを教えてください！
Junior High
理科
答えはわかっているのですが、理由を書かなければならなくて困っています。あっていますでしょうか？ 答え➳オの100％ 理由➳さやとは子房のことで、受粉に関係なくめしべの遺伝子が関係するから。
Junior High
理科
A型とかB型D型とかってありますが、それは遺伝で決まるものじゃ無いですか。 て事はA型の人同士は世界各国他人でも祖先が同じという事になり、他の血液型も同様なんですかね？
Junior High
理科
遺伝の規則性の計算がよく分かりません！コツがあるなら教えてください( ´ ▽ ` )ﾉ
Junior High
理科
遺伝の規則性の計算がよく分かりません！
News
イラストかわい〜ですね(*^o^*)
すみませんm(_ _)m
『下さい』の間違いです！
ほんと、まとめ方もイラストもうまいです！
•YuY•さんの絵をお手本に、練習させて下さったヾ(｡>﹏<｡)ﾉﾞ✧*。