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しまうまのーと、
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【数II】 二項定理〜
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
ｘ＝のところから教えてください、、 どうして-3するんですか？？公式的に-4じゃないんですか？！
Senior High
数学
解の公式を使うときの式のときに解の公式だと判断する方法を教えてください！
Senior High
数学
238がわかりません(><)
Senior High
数学
2次方程式の解の出し方が、わかりません.... 分かりやすく説明してくださるととても嬉しいです。よろしくお願いします。
Senior High
数学
二次関数y＝ｘ²－(2＋m)ｘ＋m＋4 のグラフがｘ軸と接するように、定数mの値を求めよ。また、その時の接点の座標を求めよ。 ↑この問題が解けなくて困っています(´;ω;) 解答の下線部のところで、なんでその式が出てきたのかを教えてください！ 急いでいます(´･ ･`)
Senior High
数学
この問題がわかりません…。 紙に書いて教えてくださるととても嬉しいです
Senior High
数学
至急です！ □2の問題ではm＝１と０以外でとくじゃないですか。 なのに□３の(１)はｋ＝１と０以外で解いてから、k＝１と０それぞれを代入して実数解かどうか判断してるじゃないですか それはなんでですか?□2もm＝1と０を代入しないんですか 説明ベタでごめんなさい！詳しく説明してもらえたら嬉しいです！
Senior High
数学
これの条件に、判別式が入らない理由を教えてください
Senior High
数学
「２次方程式のx２乗の係数が正で あるからD＜0」 どうしてこうゆうふうに 言えるのですか？？ わかりやすく教えてください！
Senior High
数学
2次方程式です、 解き方を教えてください。
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