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Junior High
理科
凸レンズと像がよくわかりません。 わかりやすく解説してくれませんか？ お願いします。
Junior High
理科
中1理科 ばねののびと力 ばねAで表では0.5Nのとき9.0cmなのに なぜ図2のグラフでは4.0cmなのですか？ わかる人教えてもらえると助かります、、、( ´•ω•` )
Junior High
理科
中1理科の地震の問題です！ どうしても⑶と⑷がわかりません やり方教えてくれる人お願いします(>_<)
Junior High
理科
中１です。(理科) この問題を教えて下さい。解説読んでも、よくわからなかったので、説明をしてもらえると助かります。
Junior High
理科
中1理科 「ケイソウ と ハネケイソウ の違い」 教科書や、教科書対応ドリルには、ハネケイソウとありますが、 参考書や、教科書対応ではないドリルはケイソウです。 ２つは違うのでしょうか？ 教えてください。
Junior High
理科
中1理科についてです。 食塩水は水溶液ではないんですか？ ずっと水溶液だと思っていたんですけど、答えを見て、水溶液じゃないって書いてあり驚きました。なぜ食塩水は水溶液ではないんですか？ あと、塩酸は水溶液ですか？ すみません…塾の先生に聞いたら答えが間違っていたみたいです。 解答してくれた方ありがとうございます✨
Junior High
理科
中1理科です。 再結晶をするとなぜ、物質の純度を高められるのでしょうか？
Junior High
理科
中１理科です (2)の答えとなぜそうなるのかを教えて下さい…。
Junior High
理科
中１理科の問題です 2・3番の解説お願いします。。
Junior High
理科
［中1理科］断層についての質問です。 写真の場合、「長さが減る」又は「増す」というのはどこの長さのことを言っているのですか？
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