ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
やわらかいの送りがなはなんですか？
Junior High
国語
貸 貨 の使い分けの仕方を教えてください！
Junior High
国語
高校の面接のことなんですけど。白分の長所と短所を言うときに。例えば。『私の長所は，誰にでも優しくできること』です。←その後に困っている人を見るとほおっておけないからとか。実体験を入れてその後に短所を入れたほうがいいですか？なるべく長所よりも短所の方が長くした方がいですよね？ 至急です❗️明日までなので。
Junior High
国語
教えてください！
Junior High
国語
あらわすという言葉の送りがなは す ですか？
Junior High
国語
「私が、先生に伝える」という文の『伝える』を《お（ご）〜になる》または《お（ご）〜する》の形に直す時、どうなりますか？わからないので、おしえてください！
Junior High
国語
わかる人教えてください 論語です。 孔子のものの見方、考え方 お願いします
Junior High
国語
「ありがとう」を過去形にするには「ありがとうございました」って敬語にしなきゃ出来ないですよね...？？
Junior High
国語
この問題の答えは、「ウ」何ですけどなんでそうなるのか教えて下さい
Junior High
国語
私は、推薦を希望する中学生なのですが自己PRする紙を書かないといけません。 おかしなところと最後付け足した方がいい言葉など教えてくれると嬉しいです 私が〇〇高校の美術科を志望する動機は、3つあります。 １つ目は、科によって違う授業のカリキュラムが、私にとって美術に専念できる環境にあると感じたからです。 ２つ目は、○○高校の学校見学に行った際に○○の先輩方が描いた作品を見て感動したのとともに自分もこのような作品を描いてみたいと思ったからです。 ３つ目は、自分の将来の夢を実現するために○○高校がいいと思ったからです。私の夢は、自分でデザインしたものを作って、色々な人を喜ばせることです。
News
さーこちゃん
ありがとう！
参考になって嬉しい笑
わかりやすいね！参考になりました୧⃛(๑⃙⃘◡̈︎๑⃙⃘)୨⃛
…。ｻﾝ⏩ありがとうございます！
凄いです。
めい⏩それはありがたきお言葉。笑
頑張ろうね笑