ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
数学の相談です。 中1です。 方程式とか比例反比例、正負の数などはテストいつも100点なくらい得意なんですけど、 どうも平面図形がダメです。 夏休みから塾行くお金がなくて行けてないし… 自力って感じです。 アオイゼミ？とかみても図形テキストないと不便だし… 図形の何がダメって、もともと神経質な性格で少し答えとズレてるとああああああってなったり…← あと1時間のうちでやっと6問終わるみたいな感じで…もう全然進まないんです泣 あと図形の応用とか意味わかりません！ 写真のやつみたいなのです！ さっぱり意味わかりません！ 誰かこれわかりやすく解説してください！ あと、図形得意になる方法教えてください！！！！
Junior High
数学
至急お願いします！ これの解き方が全く分かりませんT^T 詳しく説明して頂けるとありがたいです！
Junior High
数学
私オバカなので計算法などが分かりません変化の割合の求め方もそうですがy＝3×(-5)ー6 ＝ー21 などの計算法からできません。私は中2ですが中1の最初の正の数と負の数からできてません。
Junior High
数学
これわかる人いませんかー？
Junior High
数学
中学１年生です。 数学の正の数、負の数の足し算の計算の仕方がわかりません！教えてくれませんか？
Junior High
数学
正の平方根ってなんですか？笑 よく分からないです…教えてくれる方いたら嬉しいです！
Junior High
数学
解説を読んでもよくわからないです>< 解説 「117＝3^2*13 なので，これに偶数をかけて自然数の2乗にするためには，2^2*13=52をかければ最小のものとなる。」
Junior High
数学
正の数と負の数は世の中で、どのように活用されてると思いますか❓また、どう活用すると便利だと思いますか❓
Junior High
数学
二番の(4)・(5)・(6)が分かりません
Junior High
数学
正負の数を利用した文章題や四則混合計算の例題や解説など教えてください！ お願いします!!
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น