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Junior High
理科
振動数はどうやって求めますか？ 公式(？)を教えてください。
Junior High
理科
振動数の求め方を教えてください！
Junior High
理科
(１)(２)(３)の問題が短く弾いた時とか太く弾いた時とかよくわからないので、いっぱい悩みましたけど、もう諦めます。答えを教えてほしいです。 わかる人助けてください。
Junior High
理科
②番の問題が分かりません！ イの音は振動数が多い＝高い音なので遠い位置から記録しても高い音のままだと思って エ を選んだところ答えは ウ でした。 解説ください(；＿；)
Junior High
理科
振動数300Hzのおんさに糸を取り付け、おもりでその糸を張る。 (1)糸上のAB間の長さを1.8ｍとしておんさを鳴らした時、腹が3個できた。この波の波長と速さを求めよ。 (2)AB間の腹の数が5個であった時のAB間の長さを求めよ。 です。お願いします...
Junior High
理科
振幅と振動数の見分け方を教えてください！
Junior High
理科
（4）（5）が分かりません。 （4）の答えは【Ⅱ】で「初期微動継続時間が短いので、震源までの距離が近いことが分かるから。」 （5）の答えは【Ⅰ】で「振幅（揺れの幅）が小さいので、震度が小さいことが分かるから。」です。 解き方を詳しく教えて下さい。
Junior High
理科
理科 音→振動数の求め方教えてください‼
Junior High
理科
［中1理科］振動数の数え方は上と下どちらが正しいですか？
News
loveサン
→そんなことないですよ！！
ありがとうございます(*_ _)♡
こんにちは！
私の溶液の濃度のノートより断然すごい!!
見習います♡