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Senior High
英語
(1)と(2)で、分詞構文にした時どうしてAsがなくなるんですか？ (分詞構文が理解できません…>_<)
Senior High
英語
27の（）の前のwhatは文法（関係代名詞とか）でいうと何ですか。
Senior High
英語
保つという意味のkeepとremainの使い方の違いを教えてください！
Senior High
英語
英語の長文を練習しているのですが中々理解することができません...時間もかかってしまいます。 区切る/接続詞など印する/熟語や単語を理解する 以外に方法はありませんか？ 後、全部訳す必要はないんですか？それなら内容をまとめるポイントを教えてくださると助かります...
Senior High
英語
⑥の例文なのですが、 なぜrelaxedのedがつくのですか？ 下に訳がついています。
Senior High
英語
なぜJapanese がtraditional とdishes の間に入るか教えて下さい。
Senior High
英語
教えてください
Senior High
英語
( ) he has lived in Japan for some time, he cannot speak Japanese very well. カッコにはalthoughがはいるのですが、選択肢にneverthelessもあり、なぜこれがダメなのかが分かりません。教えてください！ 364
Senior High
英語
( ) poor, she couldn't afford to buy a car. ア.Because イ.Being ウ.Was エ.Having been 正解はイなのですが、その理由と、ほかの選択肢が当てはまらない理由と教えていただきたいです。よろしくお願いします。
Senior High
英語
difference と various の違いを説明してください！
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