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Senior High
古文
源氏物語の若紫です。『雀の子を、犬君が逃がしつる。』の訳と品詞分解を教えてください。
Senior High
古文
古文の助動詞がなかなか覚えられません。 何かいい覚え方とかあったら教えてください！
Senior High
古文
古典の助動詞を覚えるにはどのように覚えたらいいでしょうか。 ちなみに1日です…。
Senior High
古文
わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。
Senior High
古文
まし、についての質問なんですが、ためらいの意思・推量って合ってるんですか？ 推量じゃなくて希望じゃないんですかね？ 訳し方が全然変わってくると思うのですが...
Senior High
古文
助動詞のましの実現不可能な希望と迷い・ためらいはどのようし判別するのですか？？
Senior High
古文
このような助動詞の接続ってどのように求めればいいのですか？？
Senior High
古文
古典の敬語表現が全然わかりません。何から覚えればいいのですか？
Senior High
古文
高1の古文で、波線abcの基本形と本文中での活用形を答える問題で、 aの基本形 おほきなり 活用形 連用形 bの基本形 忍びやかなり 活用形 連用形 cの基本形 おろかなり 活用形 連体形 で合ってますか？
Senior High
古文
この四角枠のところ二問なのですが、両方とも助動詞の『たし』です。 （3）は連体形の『たから』 （5）も同じく連体形の『たき』になります。 同じ『たし』の同じ連体形でどうやって使い分けるのですか？？ 今日テストなので時給お願いします(°_°)
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