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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
中3の握手という物語の質問です！ 握手を習ってみて一番理解しづらかった事はなんですか？
Junior High
国語
中3 ｢握手｣でテストに出たor出やすい<漢字>を教えて下さい！
Junior High
国語
握手 テストでどの漢字が出やすいですか？
Junior High
国語
中3の握手の質問ですが 「捨て子は春になるとぐんぐん増える」 と書いてあるんですがなぜですか？
Junior High
国語
中3の"握手"は結局何がいいたかったんでしょうか。 なんか理解しにくい話ばっかで嫌です…( •᷄⌓•᷅ )੨੨もっとわかりやすい話がいいなぁ(笑)
Junior High
国語
中3の"握手"で質問です 最後の段落で「私は知らぬ間に……打ちつけていた」という文章に対して、"僕"は何を思っていたかという問題が出ました。 私は、自分に対してもっと早く気づいてあげれば、もっと早く帰ってきていれば気づいていたのかなと思いました。と書きました。 他にも色々感想を聞きたいので握手という単元(？)をやっている方は回答お願いします！
Junior High
国語
｢握手｣は最終的に言いたいのでしょう？ (筆者の伝えたいこと)
Junior High
国語
「春に」と「握手」の問題(過去問)などがあれば見せて下さい！お願いします！
Junior High
国語
明日、国語の『春に』と『握手』のテスト何ですけど何をどう勉強したら良いのかわかりません。 教えて下さい!!
Junior High
国語
｢握手｣ ルロイ修道士の人物像や、 描かれ方などから、 この作品とよさや特徴について 200字以内でまとめる 教えてください！（-人-）
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