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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。
Senior High
古文
古典ってどーやって勉強すべきですか？
Senior High
古文
センターの古文でおすすめの勉強法と参考書また、古文単語の覚え方など教えてください！
Senior High
古文
古文文法「ぬ」の識別について質問です。「翁、竹を取ること、久しくなりぬ。」の訳は、「翁は、竹を取ることが、長く続いた。」と文法書に載っています。訳とプリント解説が一致していないように思えます。このプリントが間違っているのでしょうか？それとも私の考え方が間違っているのでしょうか？
Senior High
古文
訳:私の草庵は都の東南にあって、このように心静かに住んでいる。(それなのに)世間をいとわしいと避けて住む憂き山、宇治山だと世間の人は言っているそうだ 1.問題文の「しか」「ぞ」の意味を教えてください 2.訳にある｢心静か｣や「いとわしいと避けて」はどこからでたんですか？ 3.なんで助動詞の意味が伝聞になるんですか？？
Senior High
古文
皆さんは古文単語1日で何個ずつ覚えてますか？ 私は古文単語10個と英単語10個を覚えてるんですけど古文単語がなかなか覚えにくいです。なにか良い覚え方教えてください
Senior High
古文
古典が苦手で自分で訳したのと答えの訳が違いすぎて、バツばっかりです。どうしたら読めるようになりますか？
Senior High
古文
古文単語って、例文で覚えるのと、普通に単語だけで覚えるのってどっちがいいと思いますか？(>_<)
Senior High
古文
国語の古文で竹取物語に使われている言葉の「一筋」や「三寸」は、横書きのときも 漢数字でいいんですか？
Senior High
古文
至急お願いします(T ^ T) 古典の竹取物語のかぐや姫の昇天のところで 敬語の品詞と敬語の種類の見分け方教えて下さい （動詞、補助動詞）（尊敬語、謙譲語、丁寧語）
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