คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
世界史B
世界史の勉強をしています。 〜朝というのがよく出てきますが、何を表しているんでしょうか。 あと、統一した、とはどういうことですか？ わかる方教えていただきたいです。
Senior High
世界史B
中国史の唐の時に出てくる高昌(カラコージョ)はどこにあるのですか？
Senior High
世界史B
中国は神とかそういうのを信じる人ですか？
Senior High
世界史B
aとbの間違ってる理由を教えてください
Senior High
世界史B
ユダヤ教の特徴についてです。 私が学校で使っているプリントに ユダヤ教の特徴として 「ローマ帝国に協力する一部の豊かな特権階級(大土地所有者)が指導者で、民衆の魂を救済する宗教的生命力を失っていた。」 という文章があったのですが いまいち理解ができません。 詳しく押してえ下さい。
Senior High
世界史B
高校一年生です。 高校2年生以上の方に質問です。 文系を選択で、世界史か、日本史、どちらにしようか迷っています。 世界史又は日本史、実際に授業やテストを受けてどんな風に思いましたか？ 父母はどちらも世界史はごちゃごちゃしていて勉強しづらいと聞いています。今もそうなのでしょうか？ あと、私は文系選択するのに、社会がとても苦手です。社会が苦手だという方からの感想もぜひ聞いてみたいです。
Senior High
世界史B
この2段目のカッコがわかりません。 教えて下さい
Senior High
世界史B
香辛料についてまとめないといけません。 ①香辛料の交易方法 ➁香辛料と交換していたもの その他何でもいいので香辛料について教えてください。 おねがいします。
Senior High
世界史B
このおじさんだれですか？？
Senior High
世界史B
この問題を全部解いてください！m(_ _)m 中国古典文明です。
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