古文 高校生 約10年前

上一段活用と上二段活用の見分け方を教えてください。 できれば、その他の見分け方も教えてください。

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数学 高校生 約10年前

解説の a/2≦13が理解できません… 13未満だと空集合にはならないと思うのですが… 急ぎですお願いします！！

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数学 中学生 約10年前

20以上30未満でしたら30は入らないで29までで合ってますか？

未解決 回答数: 3

数学 中学生 約10年前

この問題が全然分からないです！ 1問でも良いのでわかる方詳しい解説もお願いします！

未解決 回答数: 1

数学 中学生 約10年前

この問題わかりません！！ だれか、教えてください！ 問題は、次の長さは、四捨五入して得た数字です。何cm未満を四捨五入していますか。 です。 よろしくお願いします。

未解決 回答数: 1

数学 中学生 約10年前

資料の散らばりと代表値という単元で、 階級値を求めるにはどうしたらいいですか？

未解決 回答数: 4

数学 中学生 約10年前

春休みの宿題です。 イマイチわからなかったので、式と回答をお願いします。 ちなみに「資料の散らばりと代表値」です。 お手数をおかけしますm(__)m ⚠️2⑵〜3までです。

未解決 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

分かりやすく教えてほしいです！ お願いします

未解決 回答数: 2

数学 中学生 10年以上前

連続すみません。 こっちもお願いします！

未解決 回答数: 1

英語 高校生 10年以上前

Little lessの使い分け方を教えてください！

未解決 回答数: 2