数学 高校生 9年以上前

15^10を 4で割った余りは，15≡−1mod4 なので， 15^10≡(−1)^10=1とあったのですが、 15を4で割ったあまりは4×3...3だと思います。教えてください

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数学 高校生 9年以上前

この内分と外分はどのようにして求めたらよいのですか？？簡単と言われたのですがいまいち理解出来なくて、、

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数学 高校生 9年以上前

私がこの問題を解くと7分の2√7になってしまいます。 私が単に計算方法を間違えているのならばよいのですが、何度も計算してもこの答えにはなりません。 もし、私と同じの答えになったら連絡をください。

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数学 高校生 9年以上前

ピンクの線のところが、どういう考え方なのかよくわかりません。

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数学 高校生 9年以上前

数Ⅲの微分についての質問です 2xy-3=0のyについてdy/dxを求めよ。ただしyを用いて表してもよい という問題で、解説が次の画像のようになっていたんですが、どうして2y+2x・dy/dx=0という式がでてきたのでしょうか？？

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数学 高校生 9年以上前

この問題の場合分けの方法がわかりません。 どうしたらよいのか教えてください お願いします

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数学 高校生 9年以上前

問21.(1)(2) 答えは出すことができるのですが、解答に書いてある解き方が分からないので教えて下さい！ (1)は、 「四角形ABCDが平方四辺形になるためには、ベクトルAD=ベクトルBCであればよい。 ベクトルAD=(4-x,6-x) ベクトルBC=……………」 と続... 続きを読む

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数学 高校生 9年以上前

この問題のやり方を教えてください！

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数学 高校生 9年以上前

いま数1で、三角比をやってるんですけど、余弦定理や、正弦定理など、たくさんの公式がありますがそれぞれなんの問題のときになにを使ってとけばいいのか、全くわからないんです。どうやったら、理解できますかね？みなさんは三角比の問題やる時どうやって考えてますか？是非教えていただきたいです。

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数学 高校生 9年以上前

1、2、6、15、31、･･･ ←この階差数列の一般項求めるのですがこの先が分かりません。ここからの解き方と答えを教えてください！

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