数学 高校生 9年以上前

例題59と60で、59は場合分けをしてますが60は場合分けをしていません！ どうして60はしなくてもいいんですか？ また、このような問題で場合分けをするときしないときの見分け方などありましたら教えてください！！

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数学 高校生 10年弱前

解答の一番下の行の『3と5は互いに素であるから』という文はどうして必要なんですか？

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数学 高校生 10年弱前

数学が好きになれません… 定期テストでは、いつも50点位の成績です。 テスト範囲は、章ごとなので 復習問題は一切出ないのですが、それでも解き方を覚えられません(><) 来週の定期テストは、数1 三角比です。 なにか、今からやれるようなことがあれば 些細な事でも構わないので、... 続きを読む

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数学 高校生 10年弱前

数学1です。 この例題12のやり方がイマイチ分からず、1人では解くことができない状態です…。 誰か教えてください！

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数学 高校生 10年弱前

この問題のようにc を使う時がどういう問題の時かがわかりません。 教えてくださると嬉しいです！

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数学 高校生 10年弱前

数3のこの問題の（ 2 ）の解き方がわかりません、、 上の例題（ 2 ）を見ても意味が全然わかりませんでした 誰か教えてください

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数学 高校生 10年弱前

例題のように、練習30を解いてください！ 明日までなんです。お願いいたします！

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数学 高校生 10年弱前

対数の常用対数が理解できません…。 この例題がわからなくて…。 例でいう一行目まではできますが…票を用いての部分でどのように用いるかわかりません…。 10とほかの数字に分けても、⑴でいうと、3.45なんてないじゃん？！ってなってしまいます。 どーすればいいんですか？ ... 続きを読む

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数学 高校生 10年弱前

例題5はどうして このような式変形をする発想が思いつくのですか？ 下の2問も解けないです

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数学 高校生 10年弱前

上の例題を使ってやるんですけど、どうやったらいいですか？ 解法をお願いしますm(_ _)m

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