理科 中学生 9年以上前

下半分に載せた答えの、線を引いているところがわかりません… なぜそうなるのかできれば詳しくお願いします

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理科 中学生 9年以上前

フレミングの左手の法則を詳しく教えてください。

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理科 中学生 9年以上前

教えてください！

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理科 中学生 9年以上前

最初のかっこ2、3、4教えてください。解説を詳しくお願いします！この三つできたら次の2、3、4できますかね?

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理科 中学生 9年以上前

この内容を詳しく教えてくれる方いませんか？ 先生の話を聞きそびれたんで。。。 ちなみに理科の地層についてのことです！

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理科 中学生 9年以上前

対立性質を持つ純系どうしの親をかけあわせてできた子…… という文が優性の性質の説明の文にありますが、よくわかりません、対立性質を持つ純系ってどういうことですか？

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理科 中学生 9年以上前

何で答えがこれらになるんですか？答えの説明覧には (1)10gで13-12＝1cm伸びてることが分かる。 質量10gで12-10＝2cm伸びてるので、皿だけで1cm伸びている。 よって皿の質量は10gだから重さは0.1Nになる。 と書かれています。何で皿が10gになるのか... 続きを読む

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理科 中学生 9年以上前

（3）、（4）をどうしてこうなるのか詳しく説明してもらえませんか？

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理科 中学生 9年以上前

(４)がわかりません！ ひもの数で計算するそうで、ひもが８本と先生が言っていましたが、なぜひもが8本なのかもわかりません。 なので、詳しく教えていただけるとありがたいです！ 画像見にくくて申し訳ありませんが、よろしくお願いします！

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理科 中学生 9年以上前

柱状図の書き方を詳しく教えてください。

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