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高校生

在〈赤壁賦〉中 蘇軾如何以「水」、」「月」為喻,闡明「變」與「不變」的道理?

回答

好像文章分析的題目ˊˇˋ

對呀!!是文意分析沒錯!這題好難寫

楓彤

<赤壁賦>要讀懂就不容易了@@
我好像有寫過類似的題目,回家在找找>///<

楓彤

我忘記放哪了OAQ但我還記得我寫了什麼ˊˇˋ因為是文章分析我只提供概念唷(附上講義~
自然現象:水不斷得流動、月有陰晴圓缺→變
萬物的本質:儘管型態改變,仍然存在著,不曾消失→不變
(參考:印象中9分裡拿到6~7

謝謝你唷!

楓彤

不會

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