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中学生
理科
赤の字の解説お願いします。 横向きですみません。
中学生
理科
オオカナダモの実験 なんで酸素は中性で二酸化炭素は酸性なのに光合成すると青色になるんだー！
中学生
理科
（2）なんですけど。緑な物体は光合成をするんですか？
中学生
理科
とうもろこしの特徴を教えてくだい(根はひげ根とかそういう感じで)
中学生
理科
⑹①は、どういうことですか？ 答えの言っている意味が分かりません！( >̶̥̥̥᷄д<̶̥̥̥᷅ )
中学生
理科
他の例はありませんか？
中学生
理科
（3）が分かりませんー。
中学生
理科
（3）が分かりません。
中学生
理科
（2）の解説をお願いします。解答にはa→オ b→アとかいてあるのですが、よくわからなくて。。 よろしくおねがいします
中学生
理科
この問題の解き方を教えてください 補足 僕の通っている県立の中高一貫校の定期テストで出された問題です。 正答率は5％くらいでした。
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わかりやすかったです〜
ありがとうございました〜
わかりやすいッスー
ありがとうございます。(*^^*)
わかりやすい！
綺麗な字ですね！わかりやすかったです。