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中学生
数学
【至急】 ⑵の問題のグラフがなぜこうなるか教えて下さい！
中学生
数学
この問題の(3)の答えを求める式で、 ½×10²と2ｘが何を求める式なのかは分かるのですが、 10(ｘ-10)が何を求める式なのか教えてください。
中学生
数学
これはどのように解けばいいんですか？詳しく教えてくれたら嬉しいです！
中学生
数学
この問題が解説を見ても理解できないので、説明をお願いします*_ _)
中学生
数学
一次関数の動点の問題の解き方が理解できていないので、 解き方と変域がこうなる理由を教えて頂けませんか？ お願いしますm(_ _;m)三(m;_ _)m
中学生
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中学生
数学
なぜ出会う回数が2回なんですか？ 3回じゃないのですか？ 教えてください（ ; ; ）
中学生
数学
中2の数学の一次関数の利用の問題です！ 図形の問題は授業で薄っすらしかやってなくてよく分かりません！ 解き方だけでもいいのでわかる方教えて下さい！
中学生
数学
「一次関数の利用」の問題を出してくれませんか？お願いしますm(_ _)m
中学生
数学
中2の1次関数の利用です。答えは37gだそうなのですが、解き方や解説を教えて頂けますでしょうか？
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