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中学生
理科
塩化銅(Ⅱ）水溶液の電気分解の実験をしたのですが… ＋極に塩素、－極に銅が集まる理由を おしえてください！
中学生
理科
物質名教えて下さい これらはなんの化学反応式ですか？
中学生
理科
どうして塩化水素(HCl)の塩化はClなのに、塩化銅(CuCl2)の塩化はCl2なのですか？調べたら、イオン式は原子としてCｌで表すはずですよね？
中学生
理科
沢山質問します！すみません...！ ①問題で、塩化銅の陽イオンと陰イオンの比を問われたのですが、これってCu2+とかの『2+』の『2』のところを見ればいいんですか？（因みに答えは、陽イオン:陰イオン=1:2でした！） ②また塩化銅なんですが...。これの電離の様子をイオン式で書け、という問題がありました。こういった問題って右辺の数だけを化学反応式のときのように揃えるだけでいいんですか？左辺は揃えなくてもよいのでしょうか？（因みに答えがCuCl2→Cu2++2Clでした）日本語が足りてなかったかも...と思ったので補足です！私が言いたかったのは、Cu2++2Clのとこの話です！ここをClを2にして、Cu2+に揃えてるじゃないですか？なのにCuCl2のとこは前に２を付けないのかな？って話です！ 長くなってしまい、申し訳ないです(泣) でも、答えて頂けたら嬉しいです！
中学生
理科
なぜ塩化銅水溶液はCｕCｌ2なんですか？
中学生
理科
塩化銅と塩化水素の イオン式と化学反応式教えてください
中学生
理科
Na+とＣｌ-は結びついてNaClにならないんですか？
中学生
理科
何故、イオンで、CuCl⇨Cu 2 +（小さい） ➕2Cl- なるんですか？
中学生
理科
この◽︎3の（6）なぜ、水溶液の青色が薄くなったのか理由を教えてください！！
中学生
理科
水溶液とイオンの単元のところなんですが、 イオン式の覚え方で、何かいい方法はありますか？
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