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中学生
理科
みなさんは理科や社会などの大切な用語ってどんな感じで覚えてますか？？ 暗記！って思う人は、具体的にどうやって覚えられようようにしてますか？？ できれば他の教科の方も教えてください…！！
中学生
理科
遺伝子とDNAって違うのはわかるんですが、何が違うかわかりません！教えてください！
中学生
理科
酸性にBTB溶液はなぜ黄色くなるのですか？ (同じくアルカリ性も)
中学生
理科
日没直後の空の色って何色ですか？？
中学生
理科
オオカナダモの実験 なんで酸素は中性で二酸化炭素は酸性なのに光合成すると青色になるんだー！
中学生
理科
（2）なんですけど。緑な物体は光合成をするんですか？
中学生
理科
<実験> 写真見てください。 <結果> 炭が赤く燃えて、花火のように燃え上がることがあった。 <化学反応式> ２C+２O2→２CO2 これは炭を酸化させているんですか？ 何という名前の実験なんですか？
中学生
理科
フェノールフタレイン液とは、なんなのか、どのような事を調べるものなのか分かりません(*_*)簡単に言うとなんですかぁ？
中学生
理科
この問題教えてください！ 全然解けません!!解説までいただけるとありがたいです(๑^^๑)
中学生
理科
長くなってしまいすみません… 解き方がわからないので教えてください。 答えは0.36gです。 ［1］5つのビーカーA,B,C,D,Eに、うすい硫酸を同じ試薬びんから50cm3ずつはかりとった。 ［2］ビーカーA～Eに、うすい水酸化バリウム水溶液を同じ試薬びんからこまごめピペットで、Aには10cm3、Bには20cm3、Cには30cm3、Dには40cm3、Eには50cm3加え、十分に反応させると、ビーカーA～Eのそれぞれで硫酸バリウムの白色沈殿が生じた。 ［3］ビーカーA～Eについて、加えた水酸化バリウム水溶液の体積と生じた硫酸バリウムの質量との関係をグラフにまとめたところ、図のようになった。 新たにビーカーFを準備して、［１］の試薬びんからうすい硫酸30cm3をはかりとる。 次に、［２］の試薬びんからうすい水酸化バリウム水溶液20cm3をこまごめピペットでビーカーFに加え、 十分に反応させる。このときに生じる硫酸バリウムの質量は何gか。
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