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中学生
数学
数学の相談です。 中1です。 方程式とか比例反比例、正負の数などはテストいつも100点なくらい得意なんですけど、 どうも平面図形がダメです。 夏休みから塾行くお金がなくて行けてないし… 自力って感じです。 アオイゼミ？とかみても図形テキストないと不便だし… 図形の何がダメって、もともと神経質な性格で少し答えとズレてるとああああああってなったり…← あと1時間のうちでやっと6問終わるみたいな感じで…もう全然進まないんです泣 あと図形の応用とか意味わかりません！ 写真のやつみたいなのです！ さっぱり意味わかりません！ 誰かこれわかりやすく解説してください！ あと、図形得意になる方法教えてください！！！！
中学生
数学
至急お願いします！ これの解き方が全く分かりませんT^T 詳しく説明して頂けるとありがたいです！
中学生
数学
私オバカなので計算法などが分かりません変化の割合の求め方もそうですがy＝3×(-5)ー6 ＝ー21 などの計算法からできません。私は中2ですが中1の最初の正の数と負の数からできてません。
中学生
数学
これわかる人いませんかー？
中学生
数学
中学１年生です。 数学の正の数、負の数の足し算の計算の仕方がわかりません！教えてくれませんか？
中学生
数学
中1 数学です！ 連立方程式が分かりません… 教えてください。
中学生
数学
中1 数学です！ 連立方程式が分かりません… 教えてください！
中学生
数学
この問題分かる方いますか…？(；∀；) 全然分からないですはい、( ´•̥̥̥ω•̥̥̥` )
中学生
数学
解説を読んでもよくわからないです>< 解説 「117＝3^2*13 なので，これに偶数をかけて自然数の2乗にするためには，2^2*13=52をかければ最小のものとなる。」
中学生
数学
【中１】数学 （1）（２）教えてください。 解き方と答えお願いします。
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