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中学生
数学
この問題教えてくださいー！
中学生
数学
どのようにして、どんな式になるのか説明していただけるととても有難いです。 答えだけでも全然構わないので、どうかよろしくお願いします。
中学生
数学
❰❰❰至急❱❱❱ 解説してください。
中学生
数学
数学、中２です!! 連立方程式の利用です 答えを見てもよくわかりません、、 わかりやすく解説お願いします！
中学生
数学
【至急】 この問題の図のところが分かりません‼!!! 教えてください‼!!! お願いします‼!!!!!!
中学生
数学
④の(１)の式の作り方が分かりません。 教えてください。
中学生
数学
この連立方程式の利用の 解き方がわかりまぜん！ 教えてください！
中学生
数学
式の立て方からよくわかりません… できれば⑵まで解説付きで教えてくださると嬉しいです。
中学生
数学
【相互フォロー】 連立方程式の利用です。 ある展覧会の入場料は、おとな１人300円、子供１人200円であり、割引券を利用すると、おとなは3割引、子供は半額になる。 この展覧会の昨日の入場者数は、おとなと子供合わせ250人であった。そのうち割引券を利用したのは、おとなの入場者数の50％、子供の入場者数の70％であり、入場料の合計は55000円であった。 このとき、おとなと子供の入場者数をそれぞれ求めなさい。求める過程も書きなさい。 という問題がどうしても自分で解けません！ 助けてください！ ちなみに、答えの方では おとなの入場者数180人、子供の入場者数70人となっています。
中学生
数学
連立方程式の利用です 教えてください
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