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中学生
英語
「私たちはイタリア料理を食べることを楽しんだ。」の文で答えは「We enjoyed eating Italian food.」なんですけど、私は、「eating」の所を「eat」にしてしまいます。 過去進行形と過去形の違いがよく分かりません。
中学生
英語
過去形と過去進行形の違いってなんですか? できれば、分かりやすくお願いします!
中学生
英語
DidとDoesの違いを教えてくださいm(_ _)m 例文なんかも教えてくれると嬉しいです♪
中学生
英語
Those are the fish which were caught in the lake. (あれらはその湖でつかまれられた魚です) という関係代名詞の文で なぜwhichのあとにbe動詞のwereがくるのでしょうか? 教えてください。
中学生
英語
なんでwasになるんですか?
中学生
英語
答えが6がmadeで7がtalkingなんですけどどうしてですか? あと文の見分け方ってどうすればいいんですか?
中学生
英語
この写真の(3)の問題でなぜ答えが、「doesn't」になるか分かりません。私はisn'tと書いてしまいました。
中学生
英語
be動詞とdoの違いを教えてください。
中学生
英語
英語の勉強方法教えてください!
中学生
英語
isとareって何が違うんですか
News
すごく分かりやすいです!!
テスト勉強に使わせていただきました!!
希望さん。
ありがとうございます✌️
◎point
・重要な事は短く詳しく
(ダラダラと長文では説明せず、〇〇という時は△△の形を使う。程度で最小限に必要な事でいいです。
・ちょっとしたポイントなどは ふきだしor 付箋に
(赤ペンで書いたりしてもいいのですが個人的にふきだしや付箋にちょちょっと書いて端に貼っておいた方が自然と目に入
ってきますね。)
・余白をつくる
(単純なことですが結構大事です。次の文を書く時は1行あける、など自分なりにルールを決めてするといいと思います。)
・語頭をそろえる
(これもまとまって見えるノートにするためには必須なことです。ごちゃごちゃばらばらに書かず線にそって、などそろえる
ことを意識して書きましょう。)
・色は3色
(あまりたくさんの色を使ってしまうとなにが大切なのかがわかりませんので重要なとこは赤、とか決めておくといいと思
います。)
ノートまとめはあくまで「自分があとから見返した時になにをしたかすぐに理解できる」が目的ですので、変に意識せず自分がわかるよーにまとめるといいと思いますよ( ¯﹀¯ )
あとはclearにもノートまとめが上手な方がたくさんいますのでその方々のノートまとめの仕方も参考にしてみるとより高度なノートが出来ると思います( •̀ᄇ• ́)ﻭ✧
とても見やすかったです!
ノートを書く時のポイントや色の使い方について教えてください!
( ´∀`)ハハハ
(๑`・ᴗ・´๑)