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高校生
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aとbの間違ってる理由を教えてください
高校生
世界史B
ユダヤ教の特徴についてです。 私が学校で使っているプリントに ユダヤ教の特徴として 「ローマ帝国に協力する一部の豊かな特権階級(大土地所有者)が指導者で、民衆の魂を救済する宗教的生命力を失っていた。」 という文章があったのですが いまいち理解ができません。 詳しく押してえ下さい。
高校生
世界史B
駿台文庫の 「短期攻略 センター総整理 世界史B」 という本から抜粋されて、定期テストの問題が作られているのですが…… 勉強法がわかりません… ひたすら穴埋め問題を解きまくればいいのでしょうか…??
高校生
世界史B
世界史の勉強方法教えてください！
高校生
世界史B
世界史のオススメの問題集を教えてください！
高校生
世界史B
世界史Bおすすめの問題集教えてください
高校生
世界史B
世界史Bの覚え方を教えてください！ ちなみに高一です！ 範囲は文明以前の人類~ギリシア世界の(美術)までです
高校生
世界史B
世界史Bの国の流れ・人物の流れがどうやって覚えてよいかわかりません。 覚えやすい方法、オススメの勉強法等ありましたら教えていただけると幸いです。
高校生
世界史B
世界史Bの範囲で、 オリエント統一(エジプト・メソポタミア)の国の流れと、敗因(何人により滅亡させられたか)を教えていただきたいです。
高校生
世界史B
世界史Bでオススメの参考書ありますか？
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