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【テ対】理科 中3 生命の連続性
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中学生
理科
遺伝子と分離の法則の問題で、 種子は優性の形質と劣性の形質を合わせると 3:1の比になります。 これを 分離の法則 と言う言葉を使って説明しなさい。 と言う問題わかりません(><) 教えて下さい(*´ー`*人)
中学生
理科
この(5)の問題です。 私は『減数分裂』と書いたのですが、 正解が『分離の法則』でした。 減数分裂でもあながち間違っていないと思うんですが、ばつでした。 なぜ減数分裂ではだめなのか、教えて下さい。
中学生
理科
分離の法則と減数分裂の違いについて……
中学生
理科
理科の分離の法則、優性の法則、独立の法則 それぞれをどなたかわかりやすく説明していただきたいです( >_< )
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