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中学生
理科
卵細胞が作られる時の細胞分裂を なんと言いますか?
中学生
理科
遺伝子と分離の法則の問題で、 種子は優性の形質と劣性の形質を合わせると 3:1の比になります。 これを 分離の法則 と言う言葉を使って説明しなさい。 と言う問題わかりません(><) 教えて下さい(*´ー`*人)
中学生
理科
この(5)の問題です。 私は『減数分裂』と書いたのですが、 正解が『分離の法則』でした。 減数分裂でもあながち間違っていないと思うんですが、ばつでした。 なぜ減数分裂ではだめなのか、教えて下さい。
中学生
理科
( 2 )です なんで2:1:2になるのかわかりません 解説お願いします
中学生
理科
体細胞分裂と減数分裂がどういうことなのかよくわかりません!!教えてください!!
中学生
理科
ベネジクト液ってなんですか?
中学生
理科
水は電気を通さないので、水の電気分解をする時は水酸化ナトリウムを溶かして実験するんですか?水酸化ナトリウムが分解には影響されないのは知ってます。
中学生
理科
教えてください!細胞分裂です
中学生
理科
中2理科のしつもんです。 写真のアイ間 ウエ間の電圧を、調べるにはどう電圧計を使えばいいのですか。 教えてください(;ω;)お願いします٩( ᐛ )و
中学生
理科
細胞分裂のところで 染色体に含まれ、生物の形や性質を決めるものになるものってなんですか?
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