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中学生
理科
次の回路全体の抵抗の大きさを答えなさい。という問題、分かんないので教えて下さい!
中学生
理科
次の回路全体の抵抗の大きさを答えなさい。という問題、どうやって答え出せばいいですか?教えて下さい! あと、回路全体の抵抗の大きさを求める場合、どうやって求めればいいですか?
中学生
理科
このオームの法則の解き方を教えてください!応用問題だとなかなか解けなくて… (緑の波線の部分が問題です。)
中学生
理科
3の解き方を教えてください( ´:ω:` )
中学生
理科
オームの法則、教えてください。
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理科
まったくわかりません
中学生
理科
天体の南中がイメージ出来ません・・・ 分かる方是非解説お願いします! (*・ω・)*_ _)ペコリ
中学生
理科
『電流は電圧に比例する』でも『電圧降下は電流に比例する』でもどっちでもいいのですか??理由もお願いします(´・ ・`)
中学生
理科
(2)、(3) について、解説おねがいします! ちなみに答えは、 (2)→② (3)→⑦
中学生
理科
オオカナダモの実験 なんで酸素は中性で二酸化炭素は酸性なのに光合成すると青色になるんだー!
News
ありがとうございます!!
図などが書かれていて見やすいと思います(´ ˘ `๑) 活用させていただきます