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ディオクレティアヌス帝がキリスト教を迫害したのにキリスト教がなくならなかった理由はなんですか？？
高校生
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aとbの間違ってる理由を教えてください
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ユダヤ教の特徴についてです。 私が学校で使っているプリントに ユダヤ教の特徴として 「ローマ帝国に協力する一部の豊かな特権階級(大土地所有者)が指導者で、民衆の魂を救済する宗教的生命力を失っていた。」 という文章があったのですが いまいち理解ができません。 詳しく押してえ下さい。
高校生
世界史B
香辛料についてまとめないといけません。 ①香辛料の交易方法 ➁香辛料と交換していたもの その他何でもいいので香辛料について教えてください。 おねがいします。
高校生
世界史B
駿台文庫の 「短期攻略 センター総整理 世界史B」 という本から抜粋されて、定期テストの問題が作られているのですが…… 勉強法がわかりません… ひたすら穴埋め問題を解きまくればいいのでしょうか…??
高校生
世界史B
ルター、カルヴァン派プロテスタントのプロテスタントとは一体何でしょうか？
高校生
世界史B
明解の世界史Aの教科書p.50～60までのまとめてあるノートがあれば教えていただければ嬉しいです。 「祈る人・戦う人・働く人 ヨーロッパ世界の形成」から「海の道による結びつき」と「遊牧社会の拡大とヨーロッパ 交易路を結びつけたモンゴル帝国」と「物とデータを通して見る世界史 -香辛料- 大航海時代をもたらした原動力 中世の金貨ー東洋の香辛料」です。よろしくお願いします。
高校生
世界史B
世界史の勉強方法教えてください！
高校生
世界史B
世界史のオススメの問題集を教えてください！
高校生
世界史B
世界史Bおすすめの問題集教えてください
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