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高校生
古文
源氏物語の若紫です。『雀の子を、犬君が逃がしつる。』の訳と品詞分解を教えてください。
高校生
古文
古文の助動詞がなかなか覚えられません。 何かいい覚え方とかあったら教えてください！
高校生
古文
古典の助動詞を覚えるにはどのように覚えたらいいでしょうか。 ちなみに1日です…。
高校生
古文
わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。
高校生
古文
まし、についての質問なんですが、ためらいの意思・推量って合ってるんですか？ 推量じゃなくて希望じゃないんですかね？ 訳し方が全然変わってくると思うのですが...
高校生
古文
助動詞のましの実現不可能な希望と迷い・ためらいはどのようし判別するのですか？？
高校生
古文
このような助動詞の接続ってどのように求めればいいのですか？？
高校生
古文
古典の敬語表現が全然わかりません。何から覚えればいいのですか？
高校生
古文
高1の古文で、波線abcの基本形と本文中での活用形を答える問題で、 aの基本形 おほきなり 活用形 連用形 bの基本形 忍びやかなり 活用形 連用形 cの基本形 おろかなり 活用形 連体形 で合ってますか？
高校生
古文
この四角枠のところ二問なのですが、両方とも助動詞の『たし』です。 （3）は連体形の『たから』 （5）も同じく連体形の『たき』になります。 同じ『たし』の同じ連体形でどうやって使い分けるのですか？？ 今日テストなので時給お願いします(°_°)
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