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中学生
理科
生物です!カッコを教えて欲しいですー!!ー
中学生
理科
(3)が分かりませんー。
中学生
理科
(3)が分かりません。
中学生
理科
甲殻類はえら呼吸ですか??
中学生
理科
海老はエラ呼吸と授業でやったのですが海老のエラってどこにあるのですか?
中学生
理科
この問題が分かりません(・・;) 模範解答を確認したら、「酸素を使って、養分からエネルギーを取り出し、二酸化酸素と水が発生する」と書いてあったのですが、これだと問題の「養分をどのように変化させて...」という所の答えになっていないような気がします。 この場合、何と答えるのが正しいのでしょうか、やっぱり模範解答が正しいのでしょうか? 模範解答が正しい場合、理由も教えて頂けると嬉しいです...よろしくお願いします。゚(゚´ω`゚)゚。
中学生
理科
生物が多様性だけでなく、共通性を持っている理由はなんですか? できるだけ詳しく説明お願いします!
中学生
理科
この問題の解き方を教えてください 補足 僕の通っている県立の中高一貫校の定期テストで出された問題です。 正答率は5%くらいでした。
中学生
理科
中2です! 今月の中旬に中間テストがあります! 範囲は生物と細胞~動物のからだのつくりとはたらき です! 理科は毎回点数が低いです。どうやって勉強すればいいですか?また、重要なところを教えてください。 授業は、やっていますが、先生の話で授業は5~10分程度で終わりあとは部活の話です。なのでなにも頭に入っていません。お願いします!!
中学生
理科
つくられた養分は、師菅を通ってからだのすみずみに運ばれ、たくわえられたり、酸素を使って分解されたりする。 酸素を使って分解されたりする。働きをなんといいますか? 細胞という言葉を使いなさい。 という問題です。 誰か答えて下さい。
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感動しましたΣ(゚д゚;)
フォローさせていただきます!
ありがとうございます!嬉しいです!
イラストが可愛い&上手い&分かりやすい!
フォローさせていただきます( ´ ▽ ` )
絵うまい!