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数学
読み方が分かりません。 教えてください。お願いします
高校生
数学
√6が無理数であることを、証明してください！さっき間違えました！
高校生
数学
整数の性質の証明問題です 2つの自然数aとbが互いに素であるとき、aとa+bも互いに素であることを証明せよ。という問題なのですが、 ぼくは次のように証明しました。 aとa+bが互いに素でないとすると、aとbは自然数よりa<a+bである。故に、 ak=a+b(kは2以上の自然数) <=>b=a(k-1) 故に、bはaの倍数である。これは互いに素に矛盾し、また、k=2のとき、即ちa=bのとき、これは互いに素に矛盾する。故にaとa+bは互いに素である。 です。あってますか？
高校生
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√3が無理数な事を√8+√6の場合の時に証明しなさい。という背理法を使うものなのですが、証明の仕方がわかりません！教えてください！ √3が無理数な事を√3+4の場合〜。というものは分かります。
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ルート3が無理数であることを証明するときに 背理法を用いて、ルート3を互いに素な整数の分数で表す理由がわかりません。教えてください
高校生
数学
どうやって求めるのか教えてくださいm(_ _)m
高校生
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背理法と対偶を利用した証明法、それぞれどういう問題のときに使いますか？？
高校生
数学
命題の問題の十分条件と必要条件の見分け方とかあったら教えてください！
高校生
数学
この問題を背理法で解く時、a≠0、b≠0と仮定して考えてもいいですか？ 答えではb≠0のみ仮定されていました。
高校生
数学
(3)が分かりません！ どういう意味ですか？
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おもしろい！
メンバーカラーに色分けしてほしい*'◇')ﾉﾉ`∀´ﾙ).ﾟｰﾟ)´･∀･`)`･з･´)