この問題の解き方、解説をお願いします(つД`)ノ ②です。

Mathematics

SMP

Terselesaikan

hampir 10 tahun yang lalu

ミルフィーユ⚡️

この問題の解き方、解説をお願いします(つД`)ノ
②です。

一次関数増加量

Answers

✨ Jawaban Terbaik ✨

ポンチョ

hampir 10 tahun yang lalu

簡単な表を書いたら分かりやすいですよー

ミルフィーユ⚡️ hampir 10 tahun yang lalu

ありがとうございます！
めっちゃ分かりやすいです！
理解できました(*☻-☻*)

この問題がわかりません！

数学 Junior High lebih dari 9 tahun

一次関数とグラフという範囲です。公文I136aの問題ですが、よくわからないので解説お願...

数学 Junior High lebih dari 9 tahun

なにがどうやって間違えてるのか分かんないです。二元一次方程式ってよくわかんないです。

数学 Junior High lebih dari 9 tahun

(2)の解き方を教えてくさださいお願いします

数学 Junior High lebih dari 9 tahun

(2)なんですが、どうして-3小なりイコールy＜『０』になるのか教えてください｡お願...

数学 Junior High lebih dari 9 tahun

この図でBDに並行でCを通る線の求め方を高校の範囲なしで解説お願いします！

数学 Junior High lebih dari 9 tahun

教えてください

数学 Junior High lebih dari 9 tahun

この写真の、(2)の問題で、点Pと点Qの座標を連立方程式にした解き方を教えて下さい。

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分からないです！教えてください！どうしてy＝ax+bと表されるのですか？解説見てもあ...

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この問題がわかりません！

一次関数とグラフという範囲です。 公文I136aの問題ですが、よくわからないので解説お願...

なにがどうやって間違えてるのか分かんないです。 二元一次方程式ってよくわかんないです。

(2)の解き方を教えてくさださい お願いします

(2)なんですが、 どうして-3小なりイコールy＜『０』になるのか 教えてください｡ お願...

この図でBDに並行でCを通る線の求め方を高校の範囲なしで解説お願いします！

教えてください

この写真の、(2)の問題で、点Pと点Qの座標を連立方程式に した解き方を教えて下さい。

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この写真の、(2)の問題で、点Pと点Qの座標を連立方程式にした解き方を教えて下さい。

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