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jhhhahha
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先生に年賀状を送りたいので住所教えてくださいと提出するノートの端に書いたのですが学校に送ってもらったらいいですよみたいな感じで返事が書いてました。他の子は教えてもらってる(その子だけだと思います、その子は三者面談のときに聞いたそうです。私は三者面談終わってしまっていて)教えていただけないのは私が先生に嫌われているのでしょうか?
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英語と数学の勉強法をおしえてください(´;ω;`)
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模試を受けるんですけどどんな勉強法をしたらいいのかわからないので教えてください また、もして出やすい問題とかわかる人は教えてください
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テストまであと3日です うる覚えはしているのですが 完璧におぼえていません どうしたらいいでしょうか
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スタディプラスで誰か友達になってくれませんか?
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高校1年の卓球部です。 皆さんに質問なのですが、 最近、右膝が痛くて悩んでます。 小学校の時にフットベースボールをしててその時に膝を痛めてしまったのですが、痛くなってもすぐ1日で痛みはおさまったので病院にはいきませんでした。 中学校の時も小学校の時と同様の状況だったので病院にはいきませんでした。 高校生になって卓球のプレーをしている時は痛みはないのですが、歩くのが辛いです。卓球の試合、練習が多くなかなか病院にいかれません。 なので、膝の痛みの改善法とできたら原因も教えて頂きたいです。 ちなみに自分は左ききです アドバイスなどがあればよろしくお願いします┏●
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私は来年の春から高3になります。今は塾等に行っていませんが、これからの受験勉強を進めていく上で計画の立て方などに不安があるので、塾や予備校へ行くべきなのか悩んでいます。みなさんはどう思われますか?また、塾や予備校へ行かずに受験された方はどのようにして学習を進めましたか?教えて頂けると幸いです。
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センターの過去問買った人居ますか? 何の科目ですか?
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理解出来ました!
ありがとうございました
50乗をするのは単に「4^50ってめちゃくちゃ大きな数でしょ!でも余りが1ってことに気づけば単に1^50=1なんだなあ」という出題者の意図です。50乗や101乗するのは次のステップとして「指数の偶奇によって余りが異なる」ということに着目させたいだけです。
合同式を使う意味ですが、この場合だと具体的に4という数字が与えられているので「3で割ったら余りは1じゃん!それなら1^50で終わり!」みたいに簡単に事が済むのですが、例えば次の場合だとどうでしょう?
nを3で割ると1余る自然数とする。この時n^2-nは3で割り切れることを示せ。
こういった場合には具体的な数字は与えられていないのでnがどんな数が決めてやる必要があります。この問題はn=3k+1(kは整数)と置いて代入することで示せます。ですが、代入して二乗して引いたりするのはめんどくさくないですか?
そんな時に合同式を使えばn≡1なので与式に代入してn^2-n≡1^2-1=0と簡単に書けます。というか手が疲れないです笑
簡単に言えば合同式は簡略化のための道具です