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この問題の(1)と(3)を教えてください。 よろしくお願いします
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私は高校生がボランティアをすべきだと思います ひとつめの理由は、ボランティアは高校生にとって良いからです それらの経験は学校では学べません ほかの理由は、ボランティアの経験が生徒の将来の仕事を探す決め手になるかもしれないからです 私の意見としては、高校は生徒にボランティアを推奨すべきだと思います と言いたいです 文章の添削をお願いします また、これが英検2級のライティングだとしたら何点くらいもらえますか？
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和文英訳に関する質問です。 もし私たちが同じクラブに入らなかったら、友達になっていなかったでしょう。 の英訳は If we hadn't joined the same club, I wouldn't made friend with you. で合ってるでしょうか？
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Japan will become an more splendid country than これの続きとしてbefore とit used to be のうちどちらが適切ですか？ こういう場合でのこの二つの使い分けってあるんですか？
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この問題の回答をおしえてください！ 分野は助動詞です！
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be willing to〜 について質問です。 わたしは ”快く〜する”と覚えていたのですが ネット辞書では ”〜するのをいとわない”と出てきます。 現代文が苦手です。 この意味は同じでしょうか、、？ 教えてください。
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明日、英表でディベートを行うのですが、次の項目についての賛成意見と反対意見を聞きたいです 1→ブレザー>セイラー服 2→ディズニーランド>ディズニーシー
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英検2級ライティング添削お願いします お題は、幼稚園で幼児に英語を教えることは良い考えだと思いますか です 日本語、有効性 という点で書きました 私はそれはいいアイディアだと思います ひとつめは、最近、多くの会社で、英語のスキルを要求されるようになっています それで子供達は何年か後にそのような会社で英語を使うかもしれません ふたつめに、日本の小学校では日本語を教えています。それで、親は「私の子供は日本語を話せない…」と心配する必要はありません これらの理由から、子供たちは幼稚園から英語を学ぶべきだと思います と言いたいです 変な文章になってるとおもいますので添削お願いします！
Senior High
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「次の質問に対する答えの部分を教科書の本文から見つけ出して、答えの英文を完成させなさい。」という問題が出ました。よろしければ、わかり易く教えてください>_<カッコのハテナの部分に答えが入ります。 1.さおりはスピーチで、何について話そうとしていますか。 She’d like to talk about her (?). 2.その浮世絵を注意深く見ると、何が見えますか。 We will see a (?) in this picture. 3.さおりは国芳を、どのような人物であったと考えていますか。 She thinks that Kuniyoshi was one of (?). 4.What does Saori like? She likes (?). 5.How was ukiyoe in the Edo period? It was very (?).
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