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質問
吹奏楽部の方に教えて欲しいです。 練習メニューの内容を教えて下さい。 基礎練習の内容も詳しく書いてくださると助かります。 例：基礎練習(約1時間)→タンギング×2 ロングトーン×2 階段ダッシュ×7 外周×5 内周×5 上記のように書いてくださると分かりやすいです。長くなりましたが、お願いします。
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質問
至急お願いします 介護の仕事の魅力とは？もしくは介護の仕事のすごいところを教えてください
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クラスの子と仲良くするために何かしてることとか、ありますか？？ なんでもいいので教えてください！
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助けてください お母さんは弟や私に暴力を振ります 『やめて』と言っても絶対聞きません どうすればいいのでしょうか こんなこと、clearの皆さんにしか ……相談できません お願いします 助けてください
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みなさんの偏差値教えてください。 わかる人だけでいいです これからの参考にします！
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相談です。 私はこれまでいじめをうけてきました。 それがあったからか人付き合いが苦手で、後4カ月をきったのに クラスにまったく馴染めません。身心に支障を来しています。 というのもあって、学校のカウンセラーに毎週通っています。 何かクラスと馴染めるいい案はありますか、教えてください。
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質問です!! うち中２なんですけど。受験勉強をいつから始めたらいいのか分からなくて… できれば教えてください!!
Junior High
質問
☞なにも無い空間
ありがとうございます！
手書き嬉しいです✨
平方完成してみました
参考までにどうぞー
☞三代目本田屋
わざわざありがとうございます！
ベターな問題は解けるんですが、x^2の前に数字がつくと解けなくなってしまうんです…
解の公式で解くと、
2x^2-3x-2=0
x=[-(-3)±√(-3)^2-4×2×(-2)]/(2×2)
=(3±√9+16)/4
=(3±5)/4
=2,-1/2
となります。
解の公式で解く場合は、計算間違いをしやすいので
なるべく因数分解で解いてみて、どうしてもダメな場合、解の公式を使うのがベターですかね。
因数分解があまり得意でない場合は、計算を確実に間違えないように気をつけて、解の公式を使うのが良いです。
だいたい解の公式を使う問題は、あっても1問か2問なので、因数分解で解く力をつける方が効率が良いです。
☞M
ありがとうございます！
解の公式で解いてみても自分では解けなかったんです。