Japanese classics Senior High over 9 yearsago

古文文法「ぬ」の識別について質問です。「翁、竹を取ること、久しくなりぬ。」の訳は、「翁は、竹を取ることが、長く続いた。」と文法書に載っています。訳とプリント解説が一致していないように思えます。正しい解説をお願いしますm(_ _)m

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

センターの古文でおすすめの勉強法と参考書また、古文単語の覚え方など教えてください！

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

古文文法「ぬ」の識別について質問です。「翁、竹を取ること、久しくなりぬ。」の訳は、「翁は、竹を取ることが、長く続いた。」と文法書に載っています。訳とプリント解説が一致していないように思えます。このプリントが間違っているのでしょうか？それとも私の考え方が間違っているのでしょうか？

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Japanese Junior High almost 10 yearsago

古文がものすごく苦手です！ たくさん問題解いてるのになかなか苦手が無くなりません。 良い勉強法はありませんか？ ((古文の問題が出てくるとやる気がなくなります))

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

古文の問題で、[次の画分の空欄に当てはまる用語として最も適当なものを、後の各群の➀〜➄のうちからそれぞれ１つずつ選べ。 ⑴ ( )苔の細道をふみわけて…。 ➀遥かなら ➁遥かなり ➂遥か ④遥かなる ➄遥かなれ] 答えの出し方がわからないです。

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Japanese Junior High almost 10 yearsago

古文についての相談です。 1つのお話ごとに色んな言葉などが 出てきますが、みなさんは、 1つ1つの言葉を調べていますか。 ※私の場合は1つもわかる言葉が ありません。1つ1つ調べるべきですか。 解説をサラッと読んで終わっていますか。

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Science Junior High almost 10 yearsago

古文の勉強方について全くわかりません。中学生受験生です！受験勉強でないをすればいいのかおしえてください。

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

すなわちとだからは同じ意味ですか？

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

皆さんは古文単語1日で何個ずつ覚えてますか？ 私は古文単語10個と英単語10個を覚えてるんですけど古文単語がなかなか覚えにくいです。なにか良い覚え方教えてください

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

断定の助動詞「なり」とは何ですか？

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