Mathematics Junior High over 9 yearsago

教えてください！！

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Science Junior High over 9 yearsago

【至急！！】解説付きで教えてください！！！ ちなみに答えは37です！

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

337の(1)についての質問です。（左ページが解説です） 解説の所に丸をつけたのですが、その丸をつけた所の1や5がどこから出てきたのかが理解出来ません 宜しければ教えて下さいm(__)m

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

⑴と⑵と⑶とも、分かりません分かる方は解説と答えお願いします

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

高１数Aです！ 377の「なす角θ」の意味がよく分かりません 明日テストなんで教えてください(><)!

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

よろしければ解説お願いします。 答えは8:37になるそうですが。。。笑

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Science Junior High over 9 yearsago

放射線の X線 ･ α線 ･ β線 ･ γ線 の区別が付きません。意味が分かる人は説明お願いします。

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

ケコサシスを教えてください。 解答では整数と小数を分けて考えていて、整数部分の3が11で0.375が1/8になるところまでは分かります。

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

86x-49y=3を満たす整数x、yの組を一つ求めよ という問題なんですが、 なぜ =37・4-49・3の真ん中がマイナスになるのでしょうか。他の問題は真ん中がプラスで一番右の数字がマイナスになってるのがほとんどです。 まだ慣れてないので分かりやすく説明お願いします...

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Mathematics Primary over 9 yearsago

至急（´□｀川） これってどうやって解くんですか？ 誰か教えてくれるませんかな…？(･ﾟдﾟ`≡･ﾟдﾟ`)

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