English Senior High over 9 yearsago

複合関係代名詞について 参考書にwhoeverが関係詞節の中で目的語の働きなら〈whoever＋主語＋動詞〉 主語の働きなら〈whoever＋動詞〉と書いてあるのですが、これは他の複合関係代名詞(whicheverやwhateverなど)でも同じことが言えるのでしょうか……？

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English Senior High over 9 yearsago

答えを教えてください お願いします

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English Junior High over 9 yearsago

isとareって何が違うんですか

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。

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English Senior High over 9 yearsago

3番の( 2 ) 6番の(１)( 2 )が分かりません。 わかる方、お願いします。 強調・倒置・無生物主語・名詞表現などです。

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

まし、についての質問なんですが、ためらいの意思・推量って合ってるんですか？ 推量じゃなくて希望じゃないんですかね？ 訳し方が全然変わってくると思うのですが...

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English Junior High over 9 yearsago

英語30点台を70点台に2か月であげる方法教えてください！ 勉強方法がわかりません

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English Junior High over 9 yearsago

seemってどんな時に使うんですか？ 主語 look〜(〜に見える)とは違うんですか？

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English Junior High over 9 yearsago

①To study English is important. ②It is important to study English. ①と②はどう違うんですか？ 分かる方よろしくお願いします！

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English Junior High over 9 yearsago

be able to の使い方がよく分かりません(><)

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