Japanese Junior High over 9 yearsago

おくのほそ道 平泉のところで 「〜大門の跡は一里こなたにあり。」という表現があり、「平泉館の規模がいかに大きかったかを表している」と書かれているのですが、大きいということを表したいのなら「かなた」を使った方がいいのではないでしょうか？そもそも芭蕉さんと大門の跡などの位置関係... Read More

Waiting Answers: 1

Mathematics Junior High over 9 yearsago

ここの解き方教えて下さい!!

Waiting Answers: 1

Science Junior High over 9 yearsago

木片に働く摩擦力を教えていただきたいです！ 解き方とかもわからないの説明していただけるとありがたいです。 画像いろいろ書いてあって読みにくいと思いますがごめんなさい！

Waiting for Answers Answers: 0

Mathematics Junior High over 9 yearsago

この問題が分からないです... 至急教えてください！お願いします！

Waiting Answers: 1

English Junior High over 9 yearsago

この問題が分からないです... 至急教えてください！お願いします！

Waiting Answers: 2

Mathematics Junior High over 9 yearsago

またまたすみません( ⚈̥̥̥̥̥́⌢⚈̥̥̥̥̥̀) これの解き方を教えて頂けたら幸いです(´；ω；｀)

Waiting Answers: 1

History Junior High over 9 yearsago

アウシュヴィッツ強制収容所は何故壊されなかった？

Waiting Answers: 3

Mathematics Junior High over 9 yearsago

この問題の解き方と解説なるべく詳しくお願いします！ 書いてある式の所まではわかりました

Waiting Answers: 1

Mathematics Junior High over 9 yearsago

実験結果の数値の関係の問題です。～バネとおもり～ 切片と傾きは、それぞれ何を表しているかという問題で、切片の答え方はわかるんですが、傾きの xが1増加したときのyの増加量→おもりが1g重くなるときのバネののびる長さ という意味がわかりません…(｡>｡<｡) 教えてくれたらあ... Read More

Waiting for Answers Answers: 0

Mathematics Junior High over 9 yearsago

いきなりど忘れしちゃって… この赤丸のところって数字何がきますか？？すみません教えてください

Waiting Answers: 2