Mathematics Junior High over 9 yearsago

（2）で、解答の式では0.39＋x−2.54＝−0.28でx＝1.87と書いてありました。 私は、0.39−（x−2.54）＝0.28 で解いたのですが…（）をつけていたせいで間違えていました。【（）がなかったら正解だった。】 …なぜ、（）をつけないのですか？ 説明は... Read More

Waiting for Answers Answers: 0

Mathematics Junior High over 9 yearsago

数学の勉強の仕方を教えて下さい！！ 今まで大体しか覚えれてなくて、もっとしっかりちゃんと身につけたいです お願いします

Unresolved Answers: 5

Mathematics Junior High over 9 yearsago

数学が大の苦手です しかし、受験がもうすぐなのでこのままではいけません。 理解する方法や……勉強の仕方教えて下さい。 本当に苦手なんです

Unresolved Answers: 4

Mathematics Junior High over 9 yearsago

求め方がわからないので教えてください、。 中3 数学です

Unresolved Answers: 2

Mathematics Junior High over 9 yearsago

向き逆ですみません。 歯車問題がイマイチ理解できないので、説明お願いします。 ちなみに反比例の問題だと思います。

Resolved Answers: 1

Mathematics Junior High over 9 yearsago

中3です 教えてください！

Resolved Answers: 1

Mathematics Junior High over 9 yearsago

時速akmで25分歩いた時に進んだ道のりを、aを使った式で表しなさい。 答えが5/12a km なんですが 理解できません。どうしてですか

Resolved Answers: 1

Mathematics Junior High over 9 yearsago

どうしても、確率の問題が解けません！ 塾でやっても、先生に教えられても、でも、受験で1番出るって言われたから、解けたいのですが、確率の解き方を全て教えて下さい！ どこが、分からんって聞かれても、全て分かりません!!

Unresolved Answers: 3

Mathematics Junior High over 9 yearsago

分からないです！教えてください！ どうしてy＝ax+bと表されるのですか？ 解説見てもあまり理解できなくて,,,

Resolved Answers: 2

Mathematics Junior High over 9 yearsago

分数の形の式の加減 問題の解説をお願いします！ なんとなくやり方はわかるのですが、理解出来ているかと言われると曖昧です。 頭が悪いので、なるだけ詳しく説明して頂けるとありがたいです(>_<) お願いします！

Unresolved Answers: 2